PREZENTACJA

Reklama

FOLDER

Reklama

ZŁOTA KSIĘGA UCZNIÓW

Reklama

Złota Księga Uczniów - cz. 2

Reklama

DO WAKACJI POZOSTAŁO

Courtesy of Go Mylo Countdown
O BIBLIOTECE

       BIBLIOTEKA SZKOLNA

87-200 Wąbrzeźno, ul. Żeromskiego 6

godziny otwarcia
















Nauczyciel - bibliotekarz mgr Lucyna Jachimowicz


akyw

 

Biblioteka zawsze po drodze, nie mijam – wchodzę

DSCN0278


bibl 3


W BIBLIOTECE:

cHĘTNIE cIĘ WIDZIMY

nIE STAWIAMY STOPNI

dO NICZEGO NIE ZMUSZAMY.


Filmiki realizowane przez  bibliotekę zobacz >>

 

DSCN7005


 bibl 1


Książka to najlepszy przyjaciel człowieka,

a biblioteka to świątynia jego myśli.

Cicero (106 - 43 r. p.n.e.)

 

W BIBLIOTECE MOŻESZ:

wYBIERAĆ I WYPOŻYCZAĆ KSIĄŻKI I CZASOPISMA

UŚMIECHAĆ SIĘ

cZYTAĆ

mIEĆ SPOKÓJ

pRZEGLąDAĆ CIEKAWE KSIĄŻKI I STRONY INTERNETOWE

MYŚLEĆ.

 

Pilsudski









bibl 4






























Czytanie rozwija rozum młodzieży,

odmładza charakter starca,

uszlachetnia w chwilach pomyślności,

daje pomoc i pocieszenie w przeciwnościach. Cicero


LOKAL:

Biblioteka składa się z 4 pomieszczeń:

MCI - szkolnego centrum informacyjnego wyposażonego w 2 stanowiska komputerowe z podłączeniem do Internetu,urządzenie wielofunkcyjne i drukarkę laserową

wypożyczalni książek,

pomieszczenia z katalogiem

magazynu bibliotecznego. 



        bibl 5















biblioteka 1














Zapraszamy do galerii zdjęć biblioteki >>

Czas na czytanie można znaleźć zawsze przeczytaj jak to robią inni >>

Zobacz prezentacje >>

Era e-książki   >>


 Pierwszy zachowany wpis do księgi inwentarzowej przypada na rok 1962 rok.

Bibliotekarze pracujący w bibliotece szkolnej na przestrzeni lat:

Elżbieta Wadych [1962 - 1978]

Jadwiga Węcławek [1968 - 1975]

Bożena Sławirska [1978 - 1986]

Bernardeta Górna [1986 - 2000]

Lucyna Jachimowicz [1.09.1991 - nadal]

Józef Kałowski [01.11.2013 - 03.11.2014]

Lucyna Szwulińska [01.09.2014 - 26.06.2015]



kkk
 
 

 

 bibl 2


MCI

Jest wyposażone w 2 stanowiska komputerowe z najnowszym oprogramowaniem, a także wyposażone jest w drukarkę laserową oraz urządzenie wielofunkcyjne (kserokopiarkę, skaner i drukarkę kolorową).

Komputer w bibliotece służy przede wszystkim do wyszukiwania informacji w sieci INTERNET oraz przeglądania encyklopedii multimedialnych, programów edukacyjnych oraz baz danych dotyczących zbiorów innych bibliotekach.

  • Komputer dla użytkownika biblioteki wykorzystujemy jako źródło informacji i edukacji.
  • Centrum komputerowe służy uczniom i nauczycielom jako źródło wiedzy i informacji.

 

Zadania

Przygotowanie ucznia jako użytkownika informacji:

  • stworzenie szybkiego i sprawnego wielofunkcyjnego systemu informacyjnego dla wszystkich użytkowników,

  • gromadzenie i udostępnianie różnorodnych typów dokumentów niezbędnych w pracy biblioteki jako centrum informacji.

W pracy ucznia i nauczyciela:


  • przygotowanie uczniów do swobodnego korzystania z systemu informacji naukowej,
  • propagowanie nowoczesnej technologii kształcenia,

  • umożliwienie korzystania z sieci globalnej Internetu

  • kształtowanie ciekawości poznawczej uczniów

  • kształtowanie nawyku czytania i korzystania z różnych źródeł informacji: Internetu, multimedialnych encyklopedii, słowników, atlasów, multimedialnych programów edukacyjnych

  • umożliwienie korzystanie z baz danych bibliotek pozaszkolnych, z „Przewodnika Bibliograficznego” i „Bibliografii Zawartości Czasopism”

  • umożliwienie korzystanie ze zbiorów bibliotek publicznych, naukowych i wirtualnych

  • wprowadzanie uczniów w wykorzystywanie nowych narzędzi poszukiwania i przekazywania wiedzy.

Wspieranie dydaktyki szkolnej:

  • zintegrowanie organizacyjne działalności dydaktycznej

  • stworzenie godziwych warunków do pracy indywidualnej i zbiorowej uczniów

  • zaspokajanie potrzeb zawodowych nauczycieli

  • tworzenie warunków: bazy lokalowej, warsztatu informacyjnego, materiałów dydaktycznych do realizacji ścieżek edukacyjnych

Wspieranie pracy wychowawczej szkoły:

  • realizacja zadań wynikających z Programu Wychowawczego Szkoły,

  • działalność opiekuńcza, 

  • inspirowanie twórczości własnej uczniów,

  • zaspokajanie potrzeb pozanaukowych uczniów (rozwijanie zainteresowań, rekreacja),

  • przygotowanie uczniów do krytycznego odbioru dóbr kultury,

  • budzenie kreatywności uczniów,

  • wdrażanie uczniów do samokształcenia.

Dzięki funkcjonowaniu MCI młodzież miała możliwość wykonania prezentacji multimedialnych pt. Nasza Szkoła i Nasza mała Ojczyzna w obiektywie (grupa Foto-Pstryki).




Zalety czytania książki dla dzieci opracowane przez Szwedzką Akademię Literatury Dziecięcej.

 

1. Książka pomaga nam rozwijać język i słownictwo. Uczy nas wyrażać myśli i rozumieć innych. 

 

 

2. Książka rozwija myślenie. Dostarcza nam pojęć myślowych i nowych idei, rozszerza naszą świadomość i nasz świat.


3. Książka pobudza fantazję, uczy budować obrazy w wyobraźni.

 


4. Książka dostarcza nam wiedzy o innych krajach i kulturach, o przyrodzie, technice, historii, o tym wszystkim, o czym chcielibyśmy dowiedzieć się
czegoś więcej.

 


5. Książka rozwija nasze uczucia i zdolność do empatii. Wyrabia w nas umiejętność wczucia się w czyjąś sytuację.

 


6. Książka dodaje sił i zapału. Dostarcza nam rozrywki i emocji. Może rozśmieszyć lub zasmucić. Może pocieszyć i wskazać nowe możliwości.

 


7. Książka może stawiać pytania, które angażują i pobudzają do dalszych przemyśleń.

 


8. Książka uczy nas etyki. Skłania do namysłu nad tym, co słuszne, a co nie, co dobre, a co złe.

 


9. Książka może wytłumaczyć rzeczywistość i pomóc w zrozumieniu zależności.

 


10. Książka może udowodnić, że często pytanie ma więcej niż jedną odpowiedź, że na problem da się spojrzeć z różnych stron. Może podpowiedzieć inne sposoby rozwiązywania konfliktów niż przemoc.

 


11. Książka pomaga nam zrozumieć siebie. Odkrycie, że są inni, którzy myślą jak my, że mamy prawo do swoich odczuć i reakcji, umacnia nasze poczucie własnej wartości.

 


12. Książka pomaga nam zrozumieć innych. Lektura książek pisarzy z innej epoki, innego świata, i odkrywanie, że ich myśli i odczucia nie różnią się od naszych, buduje tolerancję dla innych kultur i zapobiega uprzedzeniom.

 


13. Książka jest naszym towarzyszem w samotności. Łatwo wziąć ją ze sobą i czytać gdziekolwiek. Z biblioteki można ja wypożyczyć za darmo
i nie trzeba podłączać jej do prądu.
 

 

14. Książka jest częścią naszego dziedzictwa kulturowego. Dzięki niej mamy wspólne doświadczenia i punkty odniesienia.

 


15. Dobra książka dla dzieci, którą można czytać na głos, przynosi radość dzieciom i dorosłym. Buduje pomost między pokoleniami.

 


16. Książka dla dzieci to pierwsze spotkanie z literaturą - nieograniczonym światem, z którego czerpiemy przez całe życie. To bardzo ważne spotkanie, gdyż, jeśli nie zostanie zmarnowane, pokaże, ile może dać dobra literatura.

 


17. Literatura dziecięca wzbogaca kulturę kraju. Daje pracę wielu ludziom: pisarzom, ilustratorom, wydawcom, redaktorom, drukarzom, recenzentom, księgarzom, bibliotekarzom...Literaturę dziecięcą można również eksportować przynosząc krajowi dochód i uznanie za granicą.

DSCN7006

Poprawiony: czwartek, 07 września 2017 12:26
 

GALERIA ZDJĘĆ

Reklama

Projekt Wyróżnienie

LIBRUS

Reklama

PROJEKTY

Reklama

Drugie Życie

Reklama

MEDIA

Reklama

LICZNIK ODWIEDZIN

mod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_counter
We have: guests, bots online
Twoje IP: 54.167.196.208
 , 
Dziś: Kwi 19, 2018